Craftsman C459-52833 Snow Blower User Manual


 
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MONTAGE
REMARQUE: La souffleuse a été expédiée avec le plein d’huile mais
SANS ESSENCE. Après l’assemblage veuillez consulter la notice
d’utilisation du moteur quant au carburant et à l’huile à moteur à
employer.
Boulons de cisaillement
• Lestarièressontfixéessurl’arbreàl’aidededesgoupillesde
cisaillement et des goupilles fendues. Les gouilles sont sensés
de peut être cisailler si la souffleuse heurte un objet ou un bloc de
glace. Des goupilles de cisaillement et des goupilles fendues de
remplacement sont fournis à cet effet. Gardez-les dans un endroit
sûr.
Articles requis pour l’assemblage
Pinces Deux clés de 7/16 po ou à molette
Essence fraîche
Avant l’assemblage
• Débranchezlefildelabougieetmettezleàlamassecontrele
moteur, pour empêcher tout démarrage accidentel.
• Lescôtésdroitetgauchedelasouffleusesontdéterminésduposte
de conduite, derrière la souffleuse.
Montage du guidon
• Vérifiezquetouslescâblessontalignésaveclesgaletsdeguidage
sur l’arrière du châssis de la souffleuse, avant de redresser le
guidon. Assurez-vous que le ressort (qui se trouve à l’extrémité de
chaque câble) est attaché à son support.
• Enlevezlesboutonsetlesboulonsordinairesinférieursdechaque
côté du guidon supérieur. Voir la Figure 2.
• Relevezleguidonsupérieurjusqu’àcequ’ils’emboîtesurleguidon
inférieur. See Figure 1.
• Attachezlesguidonssupérieuretinférieuraveclesboutonsetles
boulons ordinaires enlevés précédemment.
• Serrezlesboutonsdéjàenplacesurlestroussupérieursetfixez
les guidons fermement.
Montage de la manivelle de la goulotte
• Dégagezlagoupillefenduedel’extrémitédelamanivellesupéri-
eure de la goulotte. Enfoncez la manivelle supérieure dans la
manivelle inférieure. Des pinces peut aider dans ce travail. Voir la
Figure 3.
a. Alignez les trous sur les manivelles. Voir la Figure 3.
b. Maintenez en place avec la goupille fendue enlevé précédem-
ment.
Figure 1
Figure 2
a
b
Figure 3