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SCIE ÉLECTRIQUE
HOMELITE EL18B
ÉBRANCHAGE
AVERTISSEMENT: Éviter la
réaction de recul qui peut provo-
quer des blessures graves ou la
mort. Voir
Recul
, page 3, pour
éviter les risques de recul.
AVERTISSEMENT: Pour cou-
per une branche sous tension,
faire très attention. Veiller au bois
qui fait ressort: quand la tension
disparaît, la branche projetée ris-
que de heurter l’utilisateur, en-
traînant des blessures graves ou
la mort.
ATTENTION: Si l’utilisateur
estime les conditions de travail
au-delà de ses capacités, il lui est
conseillé de faire appel à un pro-
fessionnel.
L’ébranchage est la coupe des branches
d’un arbre tombé. Veiller àmaintenir un bon
équilibre. Garder les pieds écartés. Répartir
le poids également sur les deux pieds. Ne
pas retirer les grosses branches sous l’arbre
qui soutiennent le tronc surélevé. Retirer
chaque branche d’une seule coupe. (Voir la
figure 13.) Dégager souvent la zone de tra-
vail en écartant le bois coupé. Ceci contri-
bue à la sécurité du travail.
Veiller à entamer l’entaille à un endroit où la
branche ne pincera pas la tronçonneuse du-
rant la coupe. Pour éviter le pincement,
entamer l’entaille sur des branches libres, à
partir du dessus de la branche. Pour les
branches sous tension, entamer l’entaille
àpartir du dessous de la branche. En cas de
pincement, arrêter la tronçonneuse, soule-
ver la branche puis retirer l’outil.
Figure 13 - Ébranchage d’un arbre
PROCÉDURE D’ABATTAGE
Sifflet d’abattage
Un sifflet d’abattage correctement placé
permet de déterminer la direction de la chute
de l’arbre. Placer le sifflet d’abattage du
côté de l’arbre où l’on veut qu’il tombe
(Voir la figure 12). Procéder de la façon
suivante pour faire le sifflet.
1. Faire l’entaille inférieure aussi près du
sol que possible. Tenir la tronçonneuse
de manière à ce que la lame-guide soit
horizontale. Tailler sur 1/3 du diamè-
tre du tronc d’arbre. (Voir la figure 12).
Note :
Toujours commencer par faire
cette entaille inférieure horizontale. Si
l’on fait cette entaille en second, l’ar-
bre risque de pincer la chaîne ou la
lame-guide.
2. Entamer l’entaille supérieure au-dessus
de la 1ère entaille, àune distance égale
à la profondeur de cette dernière.
Exemple :
Si l’entaille inférieure a 20
cm (8 po) de profondeur, commencer
l’entaille supérieure à 20 cm au-dessus
de cette dernière. Scier vers le bas à un
angle de 45˚. L’entaille supérieure doit
rencontrer l’extrémité de l’entaille in-
férieure. (Voir la figure 12).
3. Enlever le morceau de tronc créé par
les deux entailles.
Trait d’abattage
1. De l’autre côté de l’arbre, faire le trait
d’abattage à 5 cm (2 po) au-dessus de
l’entaille inférieure du sifflet. (Voir la
figure 12). Faire le trait parallèle à l’en-
taille inférieure.
2. Scier en direction du sifflet.
AVERTISSEMENT: Ne pas
scier l’arbre complètement. Lais-
ser environ 5 cm (2 po) de bois
non scié directement derrière le
sifflet d’abattage. (Voir la figure
12.) Cette partie non sciée sert de
charnière. La charnière empêche
l’arbre de se tordre et de tomber
dans la mauvaise direction.
UTILISATION DE LA
TRONÇONNEUSE
Suite
Figure 12 - Abattage d’un arbre
Charnière
3ème entaille -
trait d’abattage
1ère entaille -
entaille
inférieure du
sifflet
2ème entaille -
entaille
supérieure du
sifflet
5 cm
5 cm
3. Lorsque le trait d’abattage approche de
la charnière, l’arbre doit commencer à
tomber.
Note :
Si nécessaire, enfoncer
des coins dans le trait d’abattage pour
contrôler la direction de la chute. Si
l’arbre revient en arrière et pince la
chaîne, enfoncer des coins dans le trait
d’abattage pour libérer la tronçonneuse.
Utiliser uniquement des coins en plas-
tique, en bois ou en aluminium. Ne ja-
mais utiliser de coin en acier. Ceci pro-
voquerait une réaction de recul qui ris-
querait d’endommager la chaîne.
4. Lorsque l’arbre commence à tomber,
faire très rapidement les opérations sui-
vantes:
• sortir la tronçonneuse du trait d’abat-
tage;
• lâcher la gâchette pour arrêter la tron-
çonneuse;
• poser la tronçonneuse sur le sol;
• s’éloigner par le chemin de dégage-
ment.
AVERTISSEMENT: Surveiller
les branches qui tombent. Re-
garder où l’on met les pieds en
s’éloignant.
Direction de la chute
suite